lunes, 30 de noviembre de 2020

SEMANA 34 EDUCACIÓN FÍSICA                                                             

Enfrentando retos para seguir mejorando     

         

Propósito:


                 Los estudiantes identifican a mujeres deportistas, destacadas por sus logros deportivos y que representan al país, como modelos a seguir e imitan sus práctica de vida saludable.ogros 

Criterios de Evaluación

  • o  Realicé mi activación física (calentamiento) antes de iniciar mi sesión.
  • o  Ejecuté el circuito físico de acuerdo a mis propias posibilidades y limitaciones.
  • o Elaboré el cartel con mi compromiso para mantener mis prácticas de vida saludable imitando a la deportista que más admiro.
  • o Dibujé el aporte de una mujer de mi familia o comunidad al desarrollo del país.

Retos:

  • o  Realizar el circuito de ejercicios propuesto utilizando material reciclado y otros que tengas en casa.
  • o  Expresar, a través de un dibujo, el aporte de una mujer de tu familia o comunidad que destaque por su labor al desarrollo del país.
  • o Responder las preguntas que se plantean en el video y en la ficha, luego archivarlas en tu portafolio de evidencias.

Evidencias solicitadas:

Envía un video o fotografía(s) demostrando la ejecución del circuito físico, el cartel con tu compromiso de seguir practicando hábitos saludables como las grandes deportistas del Perú y las respuestas a las preguntas de retroalimentación planteadas.

CRITERIOS

SI

NO

o   Realicé mi activación física (calentamiento) antes de iniciar mi sesión.

 

 

o   Ejecuté el circuito físico de acuerdo a mis propias posibilidades y limitaciones.

 

 

o   Elaboré el cartel con mi compromiso para mantener mis prácticas de vida saludables imitando a la deportista que más admiro.

 

 

o   Dibujé el aporte de una mujer de mi familia o comunidad al desarrollo del país.

 

 



La semana pasada identificaste algunos hábitos que ayudan a mantenerse saludables a las deportistas destacadas que conociste, entre ellos, la práctica de actividad física. Luego, realizaste un circuito de superación, en el que incluiste diferentes ejercicios relacionados con los deportes que practican Alexandra Grande, Gladys Tejeda y Sofía Mulanovich. Esta vez, tu reto será plantear y ejecutar dicho circuito. Para ello, te proponemos lo siguiente:

Busca en tu casa un espacio amplio y libre de peligros.

• Revisa con qué materiales cuentas y cuáles te permiten realizar ejercicios. Toma en cuenta los materiales elaborados con residuos sólidos, trabajados en la semana 27.

• Recuerda el deporte que practica la deportista peruana a quien consideras un modelo a seguir:


Luego, haz una lista de los ejercicios que pueden ser parte de tu propuesta y crees que se relacionan con la deportista modelo a seguir que consideraste. Por ejemplo: Si la deportista es Sofía Mulanovich, entonces, necesitas practicar ejercicios donde pongas a prueba tu equilibrio, como los siguientes:
- Sube y camina por encima de algunas sillas.
- Coloca una hilera de ladrillos y camina sobre ellos.
- Realiza desplazamientos con un solo pie y, luego, con el otro.
- Traslada, de forma vertical, un palo con la palma de la mano sin que se                 caiga.
- Transporta libros sobre la cabeza mientras te desplazas, saltas o realizas                otro movimiento.
• Escribe en tu cuaderno u hojas de reúso la secuencia de desarrollo de tu circuito de ejercicios.
• Una vez listo todo lo necesario, lleva a cabo tu circuito. Observa el siguiente ejemplo:
 


Al terminar tu circuito, responde en tu cuaderno o en una hoja de reúso estas preguntas:

¿Cómo te sentiste al practicar las actividades que planteaste?, ¿te parecieron muy difíciles? ¿Cómo harías o qué agregarías a tu circuito para retarte más? Sustenta tus respuestas. Puedes llevar a cabo tus propuestas más retadoras.

• Finalmente, conversa con tus familiares sobre las siguientes preguntas: ¿Crees que las mujeres deportistas mencionadas se esfuerzan día a día para alcanzar sus logros y resultados?, ¿cómo lo harán?; ¿conoces a otras mujeres que se esfuerzan a diario por salir adelante en el deporte o en otras actividades?; ¿cómo aportan las mujeres de tu casa al bienestar familiar? Escribe nombres de mujeres que conoces y que demuestran su esfuerzo día a día.      


Durante el desarrollo de las actividades, has intentado realizar ejercicios parecidos a los que desarrolla la deportista modelo a seguir que seleccionaste; así también, te has esforzado por mejorar cada vez más. Mantén siempre la misma actitud de querer hacer bien las cosas. Ahora es momento de comprometerte con algunas acciones. Por ello, te proponemos lo siguiente:

Escribe las respuestas en tu cuaderno o en una hoja de reúso.

• Recuerda los hábitos saludables que práctica la deportista modelo a seguir que consideraste.

• Haz una lista de los hábitos saludables que vienes realizando.

• Revisa qué te falta considerar. ¿Qué otras acciones para vivir saludablemente puedes agregar a tu lista?, ¿qué acciones puedes incluir para ser mejor cada día?

• Al finalizar, elabora un pequeño cartel donde escribas un compromiso. Puede ser el siguiente: “Me comprometo a… como lo hace... (El nombre de tu deportista modelo), mi modelo a seguir”. Mira el compromiso que escribió Javier:






Recuerda que todas las personas, a través de las diferentes acciones o actividades que desempeñan, aportan al desarrollo de nuestro país. Y tú, ¿cómo crees que aportas a nuestro país?, ¿qué puedes hacer para aportar más o seguir aportando mejor?

Ahora que ya conoces los aportes de estas mujeres, ya estás lista o listo para asumir el reto de la actividad: “Expresar, a través de un dibujo, un texto oral, un mensaje, un collage, una pieza teatro u otro recurso, el aporte de una mujer de tu familia o comunidad que destaque por su labor”.                                                         



 


1º Y 2º grado: Educación Física

SEMANA 24

Identificando las prácticas que me ayudan a cuidar mi salud

Esta semana desde el área de Educación Física los estudiantes identifican los hábitos saludables que suelen practicar diariamente y la importancia de la alimentación saludable para prevenir enfermedades y mantener una vida sana. Por ello te proponemos hacer una revisión y reflexión de los hábitos saludables que vienes poniendo en práctica en tu hogar, a fin de que identifiques si realmente benefician tu salud o si necesitas incorporar otros nuevos que te ayuden a prevenir enfermedades y gozar de una vida saludable.


OBSERVA LA IMAGEN Y COMPLETA EL TABLERO DE HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE

 


Pide la ayuda de un familiar para elaborar tu “Tablero de hábitos saludables”.

Elabora un cuadro similar al mostrado en el ejemplo.

En la primera fila del tablero, coloca los nombres de los días de la semana. Puedes iniciar con cualquier día (en el ejemplo, se inicia con el jueves; tú puedes empezar el mismo día o con otro que te parezca mejor hasta completar los siete días de la semana).

Para rellenar tu tablero, debes responder, en la casilla de cada día, las preguntas que se plantean en la primera columna. Tal como en el ejemplo: a la pregunta “¿Qué fruta comiste?”, se respondió que los días jueves y viernes se comió “manzana”; a diferencia del sábado, cuya respuesta fue “no” (que significa que no se comió fruta ese día). Del mismo modo, responde las demás preguntas y rellena el tablero día por día según sea el caso.

Organiza los momentos en los cuales puedas rellenar tu tablero. Conforme transcurran los días, responde en cada casilla la pregunta correspondiente.

LOS ALIMENTOS QUE ME AYUDAN A MANTENERME SANO

Una alimentación saludable permite que nuestro cuerpo funcione bien, que

aprendamos mejor y nos ayuda a prevenir las enfermedades

 






 

Alimentarnos sanamente es un hábito de vida que contribuye a cuidar de tu salud por eso, con ayuda de tus familiares realiza lo siguiente:

 

Elabora una lista de los alimentos saludables que debes consumir(frutas y verduras) también dibújalos en tu cuaderno o folder de evidencias.

• Finalmente, pide ayuda a un familiar para investigar la cantidad de frutas y verduras que debes consumir diariamente.

• Recuerda rellenar tu “Tablero de hábitos saludables” según las indicaciones planteadas. 

Después de haber completado tu tablero de hábitos de vida saludable e investigar que alimentos te ayudan a mantenerte sano,  responde las siguientes preguntas:

 

¿Cómo te sentiste al realizar las actividades?, ¿por qué?

¿Por qué es importante practicar hábitos saludables?

¿Por qué crees que debemos alimentarnos bien?

 ¿Por qué es importante comer frutas y verduras?

 

Anota y archiva las repuestas en tu cuaderno o portafolio de evidencias y compartelas en el grupo de whatsapp mediante fotografías.

Envía al grupo de whatsapp un video o fotografías de tu tablero de hábitos saludables.

Comparte tu lista de alimentos saludables que consumes en casa.

 

   

NO  OLVIDES

  • ·         MANTENERTE HIDRATADO TOMANDO AGUA, ANTES, DURANTE Y AL FINAL DE LA SESIÓN
  • ·         REALIZAR TU ASEO PERSONAL: LAVATE LAS MANOS DURANTE 20 SEGUNDOS CON AGUA Y JABÓN.
  • ·         DUERME OCHO HORAS DIARIAS.
  • ·         HAZ EJERCICIO REGULARMENTE, DURANTE 20 A 30 MINUTOS DIARIOS.
  • ·         CONSUME ALIMENTOS SALUDABLES.

 

SEMANA 34 EDUCACIÓN FÍSICA                                                                   Enfrentando retos para seguir mejorando     ...